COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
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ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama de barras.
FECHA: 17 de Marzo del 2020.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: 3:00pm.
DIAGRAMA DE BARRAS
El diagrama de barras o gráfico de barras es utilizado para representar variables cualitativas o cuantitativas. Este está formado por barras rectangulares cuya altura es proporcional a la frecuencia de cada uno de los valores dados de la variable.
Las principales características del diagrama de barras son:
Las principales características del diagrama de barras son:
- En el eje de abscisas (x, horizontal), se colocan las cualidades de las variables.
- En el eje de ordenadas (y, vertical), se colocan las barras proporcionales a la frecuencia del dato.
- Todas las barras deben tener el mismo ancho.
ACTIVIDAD:
1. De acuerdo con la información dada anteriormente, realiza un diagrama de barras, con la información que se recogerá a continuación.
Realiza una encuesta, preguntando a los miembros de tu familia, ¿cuál es su comida favorita?, dentro de las siguientes opciones:
COMIDA
|
FRECUENCIA
|
TOTAL
|
Arroz
|
||
Pasta
|
||
Carne
|
||
Verduras
|
||
Pollo
|
||
Fríjoles
|
||
Lentejas
|
NOTA: Recuerda llenar la tabla, de acuerdo a los ejercicios trabajados en clase.
2. De acuerdo con el punto anterior, realiza una tabla de frecuencia con datos diferentes y elabora su respectivo diagrama de barras.
El trabajo debe ser enviado, al correo que aparece en la parte superior.
ACTIVIDAD: En el cuaderno.
1. Observa el mapa con la división política de Colombia e identifica el Departamento donde vivimos. (Escríbelo en tu cuaderno).
FELICITACIONES POR LA RESPONSABILIDAD QUE TUVIERON AL REALIZAR Y ENVIAR LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA SEMANA PASADA...
ESPERO TENGAN EL MISMO INTERÉS Y COMPROMISO ÉSTA SEMANA...
DIOS LES BENDIGA GRANDEMENTE...
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
Escribe y complementa la anterior información en tu cuaderno.
ACTIVIDAD: En el cuaderno.
1. Completa:
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DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
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ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Territorio Colombiano.
FECHA: 18 de Marzo del 2020.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: 3:00pm.HORA DE INICIO: 8:00am.
TERRITORIO COLOMBIANO
Colombia cuenta con 1123 municipios, 32 departamentos y 5 distritos, entre otras divisiones especiales.
Escribe la anterior información en tu cuaderno.
Escribe la anterior información en tu cuaderno.
2. Dibuja o pega un mapa de Colombia con su división política y repasa los Departamentos.
3. Escribe cuales son los cinco distritos de Colombia.
4. Averigua las provincias del Departamento de Cundinamarca y escríbelas.
5. Menciona el municipio donde vives y en qué provincia está ubicado.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
¡BUENOS DÍAS CHICOS Y PADRES DE FAMILIA!...
FELICITACIONES POR LA RESPONSABILIDAD QUE TUVIERON AL REALIZAR Y ENVIAR LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA LA SEMANA PASADA...
ESPERO TENGAN EL MISMO INTERÉS Y COMPROMISO ÉSTA SEMANA...
DIOS LES BENDIGA GRANDEMENTE...
CORDIALMENTE:
 |
| ANGELA SALAMANCA CONTRERAS |
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama de barras.
FECHA: 24 de Marzo del 2020.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: 3:00pm.
DIAGRAMA DE BARRAS
ACTIVIDAD:
De acuerdo con la información consignada en tu cuaderno sobre los diagramas de barras y la información que encuentras en el libro de matemáticas "Comprende Quinto" (página 40); resuelve la página 41.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
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ÁREA: Competencias ciudadanas.
TEMA: Democracia en Colombia.
FECHA: 25 de Marzo del 2020.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA DE INICIO: 8:00am.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: 3:00pm.
DEMOCRACIA EN COLOMBIA
La democracia es una forma en que el pueblo ejerce su derecho de elegir a sus dirigentes.
Cada país elige su presidente, vicepresidente, gobernadores, alcaldes, ediles, entre otros.
- A nivel de país, eligen __________ y __________.
- A nivel de departamentos, eligen __________.
- A nivel de municipios, eligen ___________.
- A nivel de barrios, eligen ___________.
2. Completa:
- El Presidente y vicepresidente de nuestro país se llaman: __________________.
- El Gobernador de nuestro departamento se llama: _____________________.
- El Alcalde de nuestro municipio se llama: _____________________.
- El Edil de tu barrio se llama: _____________________.
3. Escribe la fecha en que se eligieron los dirigentes.
4. Averigua y escribe cómo se realiza la jornada electoral.
5. Realiza un dibujo de forma creativa, que represente la democracia en Colombia.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
ES UNA GRAN BENDICIÓN PODER RETOMAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES...
ES BUENO PODER REENCONTRARNOS CON CADA UNO DE USTEDES, QUE SON ESPECIALES PARA NOSOTROS LOS DOCENTES...
ES BUENO PODER REENCONTRARNOS CON CADA UNO DE USTEDES, QUE SON ESPECIALES PARA NOSOTROS LOS DOCENTES...
ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN Y QUE ÉSTE NUEVO PERIODO ACADÉMICO, SEA DE GRANDES APRENDIZAJES...
DIOS LES BENDIGA GRANDEMENTE...
CORDIALMENTE:
|
ANGELA SALAMANCA CONTRERAS
21 de Abril del 2020. Reunión 10:00am
A continuación encontrarán el link de mi perfil en Skype; por favor ingresar y agregarme entre 9:30am y 9:45am... Con el fin poder crear el grupo con sus usuarios, antes de las 10:00am, para iniciar nuestra reunión de forma puntual 😉... (Al agregarme, por favor escribir un mensaje, indicando nombre del estudiante y grado) Gracias🙋...
https://join.skype.com/invite/hsQ5kMl2CHMw
Usuario: angelita_salamanca01
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DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama lineal.
FECHA: 28 de Marzo del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Hoy, hasta las 4:00pm. CONSIGNAR EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
DIAGRAMA LINEAL
Un diagrama lineal, se compone de una serie de datos, representados por puntos, que se unen por segmentos lineales. Dicho diagrama, permite ver el cambio de tendencia de los datos.
Para éste tipo de diagrama se suelen utilizar variables cuantitativas, para observar su comportamiento a lo largo de un periodo de tiempo.
Un diagrama lineal, se realiza a partir de unos ejes de coordenadas. El diagrama lineal, representa dos variables (independiente y dependiente).
Para ello hay que tener en cuenta:
*En el eje horizontal (eje de las abscisas), se colocan los periodos de tiempo (años, meses, días...).
*En el eje vertical (eje de las ordenadas), se ubican las frecuencias absolutas.
POR EJEMPLO:
Vamos a representar una información, a cerca de la temperatura de un lugar.
Se tomó la temperatura de un lugar, cada cuatro horas y los datos que se obtuvieron, fueron los siguientes:
A partir de estos datos, realizamos el diagrama lineal; ubicando las variables de acuerdo a las indicaciones anteriores.
ACTIVIDAD:
1. De acuerdo con la información consignada en tu cuaderno sobre los diagramas lineales, realiza un cuadro de datos y su respectivo diagrama lineal; a partir de la siguiente información:
*En un colegio quisieron representar en un diagrama, los cambios en la cantidad de estudiantes que se graduaban de grado quinto, con respecto a los siguientes años: 2010 = 20 estudiantes.
2012 = 30 estudiantes.
2014 = 25 estudiantes.
2016 = 10 estudiantes.
2018 = 35 estudiantes.
2020 = 15 estudiantes.
2. Crea una nueva situación, teniendo en cuenta la explicación y realiza un nuevo cuadro de datos y su respectivo diagrama lineal.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: La Constitución Política de Colombia de 1991.
FECHA: 29 de Marzo del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Mañana en el transcurso del día, hasta las 4:00pm. CONSIGNAR EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991
Durante la Gobernación del Presidente Cesar Gaviria Trujillo, se llevó a cabo una reforma política, donde después de situaciones muy difíciles, se dió origen a la Constitución Política de Colombia de 1991, la cual también se conoce como "La carta magna".
La Constitución Política de Colombia, es la ley suprema de los Colombianos. En ella se encuentran, desde los derechos y deberes de los ciudadanos, hasta las diferentes normas, leyes y decretos, que rigen la Nación.
Esta constitución de 1991, fue la última versión y está constituida por trece títulos. Y quedó en lugar de la constitución de 1886.
ACTIVIDAD:
1. Investiga y escribe los trece títulos de la Constitución Política de Colombia de 1991.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
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CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama lineal.
FECHA: 5 de Mayo del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Hoy, hasta las 4:00pm. REALIZAR EN EL CUADERNO: ACTIVIDAD:
1. Completa:
*Las líneas que unen los puntos en un diagrama lineal, reciben el nombre de:
_______________ ______________.
*Las variables utilizadas para un diagrama lineal, son:
_______________.
*Los diagramas lineales, permiten ver el comportamiento de una variable, a lo largo de un: ______________ de _____________.
*El diagrama lineal representa dos variables:
______________ y _______________.
2. Enumera, según corresponda:
3. Elabora un cuadro de datos, con la siguiente información:
*En una ciudad, quisieron representar en un diagrama, los cambios en la cantidad de niños que estaban estudiando, con respecto a los siguientes años:
2015 = 500 niños.
2016 = 480 niños.
2017 = 590 niños.
2018 = 350 niños.
2019 = 550 niños.
2020 = 230 niños.
4. Realiza el diagrama lineal, correspondiente a la anterior información.
5. Inventa una nueva situación, realizando su respectivo cuadro de datos y su diagrama lineal.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: La Constitución Política de Colombia de 1991.
FECHA: 6 de Mayo del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Mañana en el transcurso del día, hasta las 4:00pm. RESOLVER EN EL CUADERNO:
ACTIVIDAD
1. Resuelve la siguiente sopa de letras, con palabras claves sobre la Constitución política de Colombia de 1991:
2. Busca en un diccionario, el significado de cada una de las palabras claves de la sopa de letras.
3. Escribe en mínimo cinco renglones, ¿por qué crees que es importante la Constitución política?.
Por favor enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama lineal.
FECHA: 12 de Mayo del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Hoy, hasta las 4:00pm. ¡Hola chicos, buenos días!🙋 El día de hoy en nuestra clase virtual, realizarémos un refuerzo del tema visto "Diagrama lineal", donde socializarémos la actividad de la clase anterior y realizarémos nuevos ejercicios... Los espero hoy a las 8:15am
No olviden, enviar evidencia de la actividad de hoy (foto), al correo que se menciona en la parte superior.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama lineal.
FECHA: 19 de Mayo del 2020.
¡Hola chicos, buenos días!🙋 El día de hoy en nuestra clase virtual, realizaremos un refuerzo más del tema visto "Diagrama lineal", realizando nuevos ejercicios... Ya que se ha evidenciado, que aún hay unas dudas con respecto al tema. Los espero hoy a las 8:15am COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Participación ciudadana en Colombia.
FECHA: 20 de Mayo del 2020.
CONSIGNA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN TU CUADERNO:
PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN COLOMBIA
Los colombianos cuentan con varios mecanismos de participación ciudadana, los cuales dan la opción de ejercer el derecho a participar del poder político. Entre estos mecanismos de participación ciudadana se encuentran:
*El plebiscito: es el pronunciamiento del pueblo, convocado por el Presidente de la República; mediante el cual apoya o rechaza, una determinada decisión del Ejecutivo.
*El referendo: es la convocatoria que se hace al pueblo, para que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica, o derogue o no una norma ya vigente.
*El cabildo abierto: es la reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en la cual los habitantes pueden participar directamente con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad.
*La iniciativa legislativa popular: es el derecho político de un grupo de ciudadanos, de presentar un Proyecto de Acto legislativo y de ley; ante las corporaciones de las entidades territoriales, de acuerdo con las leyes que las reglamentan.
*La revocatoria del mandato: este mecanismo de participación ciudadana consiste en el derecho político que tienen todos los colombianos, por medio del cual dan por terminado el mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde.
ACTIVIDAD
1. De la anterior información, sobre los mecanismos de participación ciudadana; se le asignará a cada estudiante, un mecanismo de los mencionados.
2. Según el mecanismo que le corresponda, tendrá que profundizar más en él y preparar una exposición (breve), para la próxima clase. 3. Para la exposición debe elaborar de forma creativa, un acompañamiento visual (cartelera, letrero, folleto o collage...), que sirva de orientación y haga visualmente más agradable la exposición. 
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Participación ciudadana en Colombia.
FECHA: 27 de Mayo del 2020.
PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN COLOMBIA
ACTIVIDAD:
El día de hoy, socializarán con sus compañeros, la participación ciudadana en Colombia. 1. Cada estudiante, realizará su exposición, correspondiente al mecanismo de participación ciudadana que se le asigno, la clase anterior.
*Participación ciudadana. (Maria Paula y Maria José)
*Revocatoria al mandato. (Janer)
*Iniciativa popular. (Felipe)
*El referendo. (Juan José)
*Plebiscito. (Mariana)
*Cabildo abierto. (Juan Camilo)
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Medidas de tendencia central.
FECHA: 02 de Junio del 2020.
HORA LÍMITE DE ENTREGA: Hoy, hasta las 4:00pm.
CONSIGNAR EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Las medidas de tendencia central, son medidas estadísticas; que pretenden resumir en un solo valor, a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual, se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda.
*MEDIA: Es el promedio o medición de tendencia central de uso más común. Se calcula sumando todas las observaciones de una serie de datos y luego dividiendo el total entre el número de elementos involucrados.
*MEDIANA: Es el valor de la variable que ocupa la posición central, cuando los datos se disponen en orden de menor a mayor.
*MODA: Es el valor de la variable que más se repite.
ACTIVIDAD
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Democracia escolar.
FECHA: 03 de Junio del 2020.
DEMOCRACIA ESCOLAR
La democracia escolar, es el mecanismo de participación, para cada uno de los estudiantes; mostrando su autonomía en las decisiones, que implican elegir a sus representantes, entre otras cosas.
Al principio de año, cada uno dio su voto; para elegir el representante de su curso, y también estaba por elegirse al personero estudiantil.
A continuación, encontrarán una imagen de los representantes de cada grado en el colegio:
LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, SE RESOLVERÁ DURANTE LA VIDEOLLAMADA, CON EL FIN DE SOCIALIZAR LAS RESPUESTAS:
ACTIVIDAD EN CLASE
1. ¿Recuerdas cómo se eligió al representante de tu salón?
2. ¿Cómo se llama el representante de tu salón? (Identifícalo en la foto).
3. ¿Para qué crees que se eligen estos representantes, o qué funciones deben cumplir?
4. Realiza un dibujo del representante de tu salón.
5. Escribe ¿por qué crees que él fue elegido como representante?
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Medidas de tendencia central.
FECHA: 09 de Junio del 2020.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
El día de hoy, durante la videollamada por Zoom; vamos a trabajar en el libro, las páginas 80 y 81 sobre las medidas de tendencia central.
Los espero a las 8:15am...🙋
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Manual de convivencia
FECHA: 10 de Junio del 2020.
CONSIGNAR EN TU CUADERNO Durante la videollamada, socializaremos las respuestas.
MANUAL DE CONVIVENCIA
Es un documento que hace parte del Proyecto Educativo Institucional de un colegio y contiene los principios, normas, procedimientos, acuerdos, y otros aspectos, que guían y hacen posible la convivencia de los miembros de una institución educativa.
Siendo así, el manual de convivencia tiene como fin, establecer normas y comportamientos esperados de parte de los miembros que componen la institución. Estableciendo deberes y garantizando la protección de los derechos, de todos los que integran la comunidad educativa.
Nuestro manual de convivencia, lo podemos encontrar en la agenda escolar Gardner.
ACTIVIDAD
1. Realiza un dibujo de tu agenda, la cual contiene el manual de convivencia de la institución.
2. Busca en tu manual de convivencia, la misión y la visión de nuestra institución y escríbelas en tu cuaderno.
3. Escribe tres cosas o datos que encuentres en el manual de convivencia, que te hayan llamado la atención. Y explica el por qué.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
Nos vemos a las 11:00am... 🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
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CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Medidas de tendencia central.
FECHA: 16 de Junio del 2020.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
El día de hoy, durante la videollamada por Zoom; vamos a terminar el trabajo de la página 81 sobre las medidas de tendencia central.
Los espero a las 8:15am...🙋 COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
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DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Medidas de tendencia central.
FECHA: 23 de Junio del 2020.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
El día de hoy, durante la videollamada por Zoom; vamos a realizar algunos ejercicios sobre las medidas de tendencia central, con el fin de dar por finalizado los temas de segundo periodo.
Los espero a las 8:15am...🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Manual de convivencia
FECHA: 24 de Junio del 2020.
MANUAL DE CONVIVENCIA
El día de hoy, durante la videollamada, se va a explicar y socializar el tema del manual de convivencia.
ACTIVIDAD
1. Socializar y presentar su dibujo alusivo al manual de convivencia.
2. Analizar la misión y la visión del colegio, con sus compañeros.
3. Comparte y explica los tres datos, que encontraste llamativos en el manual de convivencia.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
Nos vemos a las 11:00am... 🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Evaluación.
FECHA: 07 de Julio del 2020.
El día de hoy, durante la videollamada, se va a realizar la evaluación correspondiente a segundo periodo.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Tópicos de tercer periodo.
FECHA: 08 de Julio del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
¡Bendiciones mis niños!🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama circular.
FECHA: 14 de Julio del 2020.
DIAGRAMA CIRCULAR
El diagrama circular o gráfica circular, también se conoce como "gráfico de torta" o "gráfica de 360 grados".
Este es un recurso estadístico, que se utiliza para representar porcentajes y proporciones.
El número de elementos comparados dentro de una gráfica circular suele ser de más de cuatro.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Convivencia escolar.
FECHA: 15 de Julio del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
La convivencia escolar, se entiende como vivir de forma pacífica y armoniosa, con todos los miembros de la institución educativa.
Una ambiente escolar positivo crea relaciones de convivencia agradable y pacífica.
Sinembargo, hay situaciones que generan ciertas dificultades e inconvenientes, entre los miembros de la comunidad educativa.
ACTIVIDAD
1. Menciona cinco situaciones, que puedan generar dificultades en la sana convivencia escolar (con su respectivo dibujo).
2. ¿Algunas de las situaciones que mencionaste, han ocurrido en alguna institución donde has estado?. Explica.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
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ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama circular.
FECHA: 21 de Julio del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy, vamos a aprender paso a paso cómo se elabora un diagrama circular.
Para ello, debes tener lista la siguiente tabla en tu cuaderno. 
Recuerda tener listo:
*Transportador.
*Colores.
*Regla.
*Lápiz.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Convivencia escolar.
FECHA: 22 de Julio del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
ACTIVIDAD
A partir de las situaciones que planteaste en tu cuaderno la clase anterior, vas a escribir la forma en que tú piensas, que se podrían solucionar dichas situaciones.
Y cada uno hace su respectiva solución, para socializar en clase.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
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ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama circular.
FECHA: 28 de Julio del 2020.
ACTIVIDAD
Ya teniendo nuestra tabla de datos llena; vamos a aprender a usar el transportador, para elaborar, nuestro diagrama circular..
Recuerda nuevamente, tener listo:
*Transportador.
*Colores.
*Regla.
*Lápiz.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: ¿Cómo resolver los conflictos?.
FECHA: 29 de Julio del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
ACTIVIDAD
Para concluir el tema de la convivencia escolar (los conflictos y la forma de resolverlos)...
En clase, vamos a realizar de forma creativa; un cartel o algún elemento visual, que de cuenta de lo visto, en las dos clases anteriores...
Con el lema: ¡YO SOY PARTE DE LA SOLUCIÓN!
Prepara, el material para tu cartel (lo que tengas en casa).
Y en clase nos encontraremos, para desarrollar nuestra actividad.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama circular.
FECHA: 04 de Agosto del 2020.
ACTIVIDAD
Ya aprendimos a realizar nuestras tablas y sus respectivos diagramas...
El día de hoy, harémos más ejercicios...
Recuerda tener listo:
*Transportador.
*Colores.
*Regla.
*Lápiz.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagrama circular.
FECHA: 18 de Agosto del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy completaremos nuestro diagrama circular y haremos más ejercicios, con el fin de aprender a usar muy bien el transportador para la elaboración de nuestros diagramas...
Recuerda tener listo:
*Transportador.
*Colores.
*Regla.
*Lápiz.
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Los derechos humanos.
FECHA: 19 de Agosto del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
ACTIVIDAD
Para el día de hoy, vamos a exponer los derechos que trabajamos la anterior clase.
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
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ÁREA: Laboratorio.
TEMA: Las capas de la tierra.
FECHA: 20 de Agosto del 2020.
¡Buenos días mis niños!🙋
ACTIVIDAD
Para el día de hoy, vamos a dar inicio a nuestro proyecto de las capas de la tierra...
Para ello vamos a tener en cuenta la explicación previa, el video visto y la siguiente imagen:
Aquí encontrarán el video visto en clase, sobre las: Partes de la tierra
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagramas.
FECHA: 25 de Agosto del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy, haremos algunos ejercicios del libro...
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Competencias Ciudadanas.
TEMA: Clasificación de los derechos.
FECHA: 26 de Agosto del 2020.
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS
En la Constitución Política de Colombia, encontramos los derechos de nosotros como ciudadanos colombianos.
Donde se encuentran clasificados en tres grupos:
*De los derechos fundamentales: Son todos aquellos derechos, que tienen todas las personas sin excepción, y que se consideran como un listado de reglas básicas. Estos son diferentes al resto de los derechos, porque se adquieren desde el nacimiento.
*De los derechos sociales, económicos y culturales: Son aquellos, que hablan de cuestiones tan básicas, que se refieren a las condiciones sociales y económicas básicas, pero muy necesarias para la dignidad humana, como: la alimentación, la salud, la vivienda, el trabajo, la seguridad social, la educación, el agua y un medio ambiente adecuado.
*De los derechos colectivos y del ambiente: Son aquellos que están relacionados con el medio ambiente y buscan preservar, proteger y regular el medio ambiente de usos y actividades inadecuadas que lo vulneren.
El día de hoy durante la clase, hablaremos de algunos de ellos; según su clasificación.
¡Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...🙋
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Laboratorio.
TEMA: Las partes de la tierra.
FECHA: 27 de Agosto del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy, vamos a continuar con la elaboración de nuestro proyecto...
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagramas.
FECHA: 01 de Septiembre del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy, continuaremos con los ejercicios del libro...
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
COLEGIO CAMPESTRE GARDNER
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS
DOCENTE: Angela Salamanca Contreras.
CORREO: angelita_salamanca01@hotmail.com
ÁREA: Estadística.
TEMA: Diagramas.
FECHA: 08 de Septiembre del 2020.
ACTIVIDAD
El día de hoy, terminaremos los ejercicios del libro...
Nos vemos a las 8:15am... 🙋
Bendiciones mis niños, que tengan un lindo día...
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bueno profe
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
Borrarbueno profe gracias
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